مدیر پژوهش وفناوری دانشگاه

بهمن عیسوند

مدارک تحصیلی :

ردیف

مدرک تحصیلی

رشتته تحصیلی

نام دانشگاه

محل دانشگاه

(شهر- کشور)

کارشناس ارشد

حقوق جزا وجرم شناسی

آزاد اسلامی

خمین

ایران

سوابق فعالیتهای کاری :

کارشناس واحد فارغ التحصیلان از سال 1392 تا کنون

کارشناس آموزش از سال 1395

دارای 5 سال سابقه در امورمالی وشهریه دانشجویان

کارشناس اموراداری از ابتدای سال 1390

کاربر نظام وظیفه عمومی دانشجویان جهت صدور معافیت تحصیلی

کارشناس صندوق رفاه دانشجویان از سال 1395 تا 1401

سوابق علمی وفرهنگی

دارای مدرک نرم افزار کاربری اداری

داری مدرک مدیریت کسب وکار از اداره تعاون کارورفاه اجتماعی استان لرستان

دارای گواهینامه اخلاق حرفه ای واداری از دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد لرستان

دارای گواهینامه آیین نگارش حرفه ای از دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد لرستان

دارای گواهینامه زندگی با آیه های قرآنی از رئیس سازمان دارالقران کریم کشور دکترعلی تقی زاده

عضو بسیج پایگاه مقاومت بسیج (مسجد قدس ازنا-چالسبار) از سال 1364 تا 1389

افتخارات

کارمند نمونه شهرستان در سال 1393ودریافت تقدیر نامه از فرمانداری ازنا

دریافت لوح سپاس بعنوان کارمند نمونه از ریاست مرکز در سال 1394

دریافت تقدیر نامه از ریاست کمیته امداد امام خمینی (ره ) شهرستان ازنا در سال 1394

دریافت تقدیر نامه از ریاست مرکز بعنوان کارمند نمونه مرکز در سال 1396

مقالات علمی وپژوهشی

ارائه پایان نامه با موضوع (شیوه ارتکاب جرائم اشخاص حقوق در محیط سایبری ومسئولیت های ناشی از آن )با کسب نمره A.

ارائه مقاله به دانشگاه آزاد خمین با موضوع مسئولیتهای کیفری اشخاص حقوقی در محیط سایبری .

ارائه مقاله به موسسه اشراق با موضوع اصول حاکم بر قرار بازداشت موقت .

نقش پلیس پیشگیری در جلوگیری از وقوع جرم و بزه ارتکابی در مدارس .

تدوین 2 واحد درسی (قواعد معاملاتی املاک) بعنوان یک واحد درسی برای دانشجویان رشته حقوق

مأموریت

مأموریت: هدایت و حمایت از فعالیتهای پژوهشی و فناورانه استادان، دانشجویان و کارشناسان در راستای حل مسائل واقعی منطقه ازنا و ارتقای سطح علمی و مهارتی دانشگاه. این مأموریت شامل سه رکن اساسی است: .1هدایت علمی: تعیین اولویتهای پژوهشی متناسب با نیازهای توسعه منطقهای. .2حمایت عملیاتی: تأمین زیرساختها، منابع مالی اولیه و تسهیلات لازم برای اجرای پروژهها. .3کاربردیسازی نتایج: تضمین تبدیل دستاوردهای پژوهشی به راهکارهای عملی در سطح صنعت، خدمات و سازمانهای دولتی شهرستان ازنا.

. چشم انداز

چشمانداز: تبدیل دانشگاه علمی کاربردی ازنا به مرجع پژوهشهای کاربردی و نوآوریهای فناورانه در سطح استان لرستان تا پایان سال .۱۴۰۷این چشمانداز مبتنی بر ایجاد قطبهای تخصصی در حوزههای مرتبط با پتانسیلهای منطقهای (مانند کشاورزی نوین، گردشگری مبتنی بر فناوری و صنایع دستی فناورانه) خواهد بود.

اهداف کلان

اهداف کلان این برنامه در افق پنجساله ترسیم شده و مبنای تعیین برنامههای عملیاتی سالانه قرار میگیرند:

توسعه فرهنگ پژوهش و خلاقیت در میان دانشجویان

هدف فرعی: افزایش حداقل ۵۰درصدی تعداد دانشجویانی که در طرحهای پژوهشی مشارکت دارند (در مقایسه با میانگین سه سال گذشته.)

ابزار: ادغام پروژههای عملی در سرفصل دروس و الزام واحدهای درسی به ارائه یک محصول ملموس یا گزارش تحقیقاتی کاربردی. شاخص سنجش: میانگین تعداد دانشجو در هر پروژه تعریفشده.

ایجاد ارتباط پایدار دانشگاه با صنعت و دستگاههای اجرایی

هدف فرعی: استقرار حداقل ٪۷۰از پروژههای کارشناسی و کارشناسی ارشد تعریفشده در قالب "پایاننامه/پروژه صنعتی." ابزار: تشکیل کارگروههای مشترک فنی با صنایع بزرگ منطقه (مانند کارخانههای تولیدی یا بخشهای خدمات شهری.)

حمایت از طرحهای پژوهشی و فناورانه مسئله محور

هدف فرعی: تأمین مالی یا تجهیزاتی حداقل ۱۰طرح پژوهشی که مستقیما ًبه یکی از ۱۰ چالش اصلی شهرستان ازنا (تعیینشده توسط فرمانداری) پاسخ میدهند.

ابزار: تخصیص بخشی از بودجه واحد به عنوان "صندوق حمایت از پژوهشهای بومی."

۴ارتقای توانمندی اساتید در تولید علم و ثبت اختراع

هدف فرعی: افزایش میانگین تعداد مقالات ISC/ISIمنتسب به دانشگاه تا ٪۱۰۰در طی

سه سال. ابزار: فراهم کردن فرصتهای مطالعاتی کوتاهمدت (سایشکو) برای اساتید در مراکز پژوهشی معتبر.

سنجش سهم اساتید:

ترویج نوآوری، کارآفرینی و انتقال فناوری

هدف فرعی: تأسیس یک مرکز رشد یا شتابدهنده کوچک تخصصی برای دانشجویان در حوزه فناوریهای مرتبط با ظرفیتهای ازنا. ابزار: برگزاری دورههای فشرده منتورینگ برای تبدیل ایدههای برتر به استارتاپهای کوچک.

محورهای فعالیت و اقدامات تفصیلی

این برنامه بر چهار محور اصلی استوار است که هرکدام دارای اقدامات کلیدی، شاخصها و مسئولین اجرایی مشخصی هستند.

محور اقدامات کلیدی شاخص ارزیابی

مسئول اصلی

پژوهش و تولید علم

- برگزاری کارگاههای روش تحقیق و مقالهنویسی (با تمرکز بر آمار و نرمافزارهای تخصصی)

- تعریف پروژههای کاربردی در رشتهها (حداقل ۳پروژه در هر ترم) - انتشار منظم (فصلی) نشریه داخلی پژوهشی با اخذ مجوزهای اولیه

- تسهیل دسترسی به پایگاههای اطلاعات علمی (اشتراکگذاری منابع)

تعداد کارگاههای برگزارشده (هدف: ۶ نوبت در سال،) پروژههای مصوب (هدف: ۱۵مورد،) تعداد مقالات مستخرج از پایاننامهها

دبیر شورا، مدیران گروههای آموزشی

فناوری و نوآوری

- ایجاد اتاق نوآوری دانشجویی (فضای کار اشتراکی مجهز)

- شناسایی ایدهها از طریق فراخوانهای فصلی و حمایت از طرحهای فناورانه - تشکیل تیمهای فنی برای ثبت اختراع و تولید نمونه اولیه در حوزههای اولویتدار

- برگزاری مسابقات علمی و فناورانه دروندانشگاهی (هکاتون)

تعداد ایدههای ثبت شده (هدف: ۱۰ ایده/سال،) اختراعات ثبتشده یا در مسیر ثبت (هدف: ۳مورد،) تعداد نمونههای اولیه ساختهشده

مدیر فناوری، اساتید منتخب حوزه فنی

ارتباط با صنعت و جامعه

- برگزاری بازدیدهای صنعتی منظم (حداقل یک بازدید برای هر گروه آموزشی در هر ترم)

محور اقدامات کلیدی شاخص ارزیابی

مسئول اصلی

- انعقاد تفاهمنامه سهجانبه (دانشگاه، صنعت، کارگروه توسعه منطقه)

- تعریف پروژههای مشترک با دستگاههای دولتی (مانند آب و فاضلاب، منابع طبیعی) برای حل معضلات محلی

تعداد تفاهمنامههای امضاشده (هدف: ۵مورد/سال،) تعداد پروژههای اجرایی مشترک با صنعت (هدف: حداقل ۵پروژه،) بازخورد مثبت صنایع ذینفع

معاونت پژوهشی، کارشناس ارتباطات صنعتی

فرهنگسازی پژوهشی - برگزاری هفته پژوهش و نمایشگاه دستاوردهای علمی-فناوری در آذرماه

- معرفی پژوهشگران و دانشجویان برتر به صورت عمومی در مراسم رسمی - ایجاد بانک داده جامع پژوهشهای دانشجویی و اساتید در پورتال دانشگاه

- اختصاص امتیاز پژوهشی به دانشجویانی که مقالات مستخرج دارند

میزان مشارکت دانشجویان و اساتید در هفته پژوهش، تعداد پژوهشگران تقدیرشده، میزان بازدید از بانک داده پژوهشها

دبیرخانه پژوهش، روابط عمومی

.۴برنامه اجرایی تفصیلی ششماهه اول (فصل پاییز و نیمه اول زمستان)

این برنامه با هدف ایجاد زیرساختهای لازم برای اجرای اهداف کلان تدوین شده است.

مرحله :۱آمادهسازی ساختار و تبیین ضوابط (ماه ۱تا 2)

فعالیت زمانبندی خروجی مورد انتظار مسئول

تشکیل رسمی و اولین جلسه شورای پژوهش و فناوری

هفته اول و دوم

تصویب آییننامه داخلی شورا و تعیین ساختار کمیتههای تخصصی (فناوری، ارتباطات)

رئیس دانشگاه، معاونت پژوهشی

فعالیت زمانبندی خروجی مورد انتظار مسئول

تهیه بانک اطلاعات اساتید و توان تخصصی آنها

طراحی و راهاندازی سامانه فرم آنلاین ثبت ایدهها و طرحهای پژوهشی (نسخه پایه)

سامانه آنلاین فعال برای دریافت پروپوزالهای اولی

واحد فناوری اطلاعات، دبیرخانه

تعیین سهمیه پژوهشی برای اعضای هیئت علمی بر اساس عملکرد

پایان ماه دوم

ابلاغ دستورالعمل جدید امتیازدهی پژوهشی مطابق با اهداف برنامه

معاونت اداری- مالی و پژوهشی

مرحله :۲تعامل بیرونی و توانمندسازی (ماه 3تا4 )

فعالیت زمانبندی خروجی مورد انتظار مسئول

برگزاری نشست تعاملی اولیه با مدیران صنایع، جهاد کشاورزی و شهرداری ازنا

ماه سوم

شناسایی حداقل ۵چالش اصلی منطقه برای تعریف پروژههای ترم آینده

کارشناس ارتباطات صنعتی

برگزاری حداقل دو کارگاه تخصصی برای اساتید و دانشجویان

ماه سوم و چهارم

یک کارگاه "آموزش نرمافزارهای آماری ( ")SPSS/Rو یک کارگاه "نگارش پیشنهادههای فناورانه"

مدیر آموزش و پژوهش

راهاندازی کانال اطلاعرسانی پژوهشی (مثلا ًدر پیامرسان داخلی) و انتشار ۳خبر مهم

ماه چهارم

افزایش آگاهی عمومی نسبت به فعالیتهای واحد

روابط عمومی

بررسی فرصتهای همکاری با مراکز رشد استان لرستان

فهرست مراکز مستعد برای ارجاع

مرحله :۳اجرای طرحها و نمایش نتایج اولیه (ماه ۵تا6 )

فعالیت زمانبندی خروجی مورد انتظار مسئول

فراخوان رسمی دریافت پروژههای کاربردی (پایان مهلت: پایان ماه پنجم) ماه پنجم

جمعآوری حداقل ۲۰ پروپوزال اولیه از سوی دانشجویان و اساتید

دبیرخانه شورا

ارزیابی و انتخاب ۵طرح پژوهشی برتر برای تزریق حمایت مالی (معادل ۵۰ میلیون ریال اعتبار اولیه) و اجراییسازی

ماه ششم (نیمه اول)

ابلاغ رسمی پروژههای منتخب و تخصیص منابع اولیه

شورای پژوهش

فعالیت زمانبندی خروجی مورد انتظار مسئول

آغاز برنامهریزی تفصیلی برگزاری هفته پژوهش در آذرماه (تعیین محورها، داوران و تاریخ دقیق)

ماه ششم

تدوین پیشنویس برنامه هفته پژوهش

دبیر اجرایی هفته پژوهش

مستندسازی و ارائه گزارش عملکرد ۶ ماهه اول به ریاست دانشگاه

پایان ماه ششم

گزارش تحلیلی انطباق عملکرد با اهداف تعیینشده

معاونت پژوهشی

منابع پشتیبان و همکاریها

تأمین موفقیت برنامه عملیاتی منوط به استفاده بهینه از منابع داخلی و برقراری همکاریهای مؤثر خارجی است.

..منابع داخلی دانشگاه

بودجه عمومی پژوهشی: تخصیص حداقل ٪۱۵از بودجه پژوهشی سالانه برای حمایت مستقیم از طرحهای مسئلهمحور. تجهیزات آزمایشگاهی: فهرستبرداری از تجهیزات موجود و امکان اشتراکگذاری آنها بین گروههای آموزشی مختلف. نیروی انسانی: استفاده از اساتید با تجربه در زمینه داوری و منتورینگ طرحها.

همکاریهای فرادانشگاهی و استانی

مرکز آموزش علمی کاربردی استان لرستان: هماهنگی برای برگزاری دورههای مشترک تربیت مربی و تبادل اطلاعات بین واحدهای استان. اداره کل فناوری و نوآوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور: درخواست حمایت در زمینه دسترسی به کارگاههای ملی و اعتباربخشی نشریه داخلی. نهادهای اجرایی شهرستان ازنا: فرمانداری: جهت حمایت مدیریتی و تأمین اطلاعات آماری اولیه نیازهای شهرستان. جهاد کشاورزی: تعریف پروژههای مرتبط با بهینه سازی تولیدات محلی. شهرداری: تعریف پروژههای مرتبط با مدیریت پسماند و حمل و نقل شهری.

همکاری با بخش خصوصی

صنایع محلی: هدفگذاری برای اجرای حداقل ۳پروژه پژوهشی در محیط صنعت (سایت پروژه.) شرکتهای فناور و مراکز رشد استان: ایجاد لینک مستقیم برای پارک علم و فناوری جهت تسهیل فرآیند تجاریسازی اختراعات.

شاخصهای ارزیابی عملکرد واحد

ارزیابی عملکرد واحد پژوهش و فناوری به صورت فصلی و سالانه بر اساس شاخصهای کمی و کیفی زیر انجام خواهد شد:

شاخص

هدف تا پایان سال تحصیلی

فرکانس پایش

پروژههای پژوهشی تعریفشده (با کارفرمای بیرونی) مورد ۱۵مورد فصلی

تفاهمنامه های همکاری فعال با صنعت/ دستگاه اجرایی مورد ۵مورد ششماهه

کارگاههای آموزشی تخصصی برگزارشده (با حضور حداقل ۲۰نفر) نوبت ۶نوبت فصلی

اختراعات ثبت شده یا طرحهای فناورانه در آستانه ثبت

مورد ۳مورد سالانه

میزان بودجه جذب شده از خارج از منابع داخلی برای پروژهها

ریال ۵۰۰,۰۰۰,۰۰۰ریال سالانه

تعداد مقالات ISI/ISCمستخرج از پایاننامه ها مورد ۴مورد سالانه

میزان مشارکت دانشجویان در فعالیتهای پژوهشی (ثبتشده در بانک اطلاعاتی) درصد حداقل ٪۶۰فصلی

تعداد طرحهای فناورانه مورد حمایت مالی/ تجهیزاتی

مورد ۱۰مورد ششماهه

ساختار تشکیلاتی و منابع انسانی

واحد پژوهش و فناوری دانشگاه علمی کاربردی ازنا نیازمند یک ساختار چابک و هماهنگ است:

رئیس واحد پژوهش و فناوری (معاونت پژوهشی:) مسئولیت نهایی اجرای برنامه و هماهنگی بین شورا و ریاست دانشگاه. دبیرخانه شورای پژوهش: مسئول برگزاری جلسات شورا، مستندسازی مصوبات، و پیگیری اجرایی طرحها. کمیته تخصصی فناوری و نوآوری: متشکل از ۳تا ۴عضو هیئت علمی متخصص در حوزههای فنی و مهندسی برای ارزیابی طرحهای فناورانه. کارشناس ارتباطات صنعتی: متمرکز بر برقراری و حفظ ارتباط با صنایع و دستگاههای اجرایی منطقه.

ریسکها و راهکارهای

عدم استقبال صنعت به دلیل کمبود بودجه یا عدم شناخت از ظرفیت دانشگاه

متوسط

ارائه پروپوزالهای بسیار کوچک

با هزینه اولیه پایین برای جلب اعتماد اولیه.

عدم همکاری اساتید در اجرای تعهدات پژوهشی

بالا

اعمال نظارت دقیقتر در ارزیابی پایان ترم و در نظر گرفتن عملکرد پژوهشی در ارتقا و ترفیع.

محدودیتهای مالی واحد برای تأمین اعتبار صندوق حمایت

متوسط

جستجوی فعال برای جذب گرنتهای استانی و ملی مرتبط با توسعه منطقهای.

تغییر اولویتهای مدیریتی دانشگاه در طول سال

پایین

تثبیت اهداف کلان پژوهشی در مصوبات رسمی شورای دانشگاه که نیازمند رأی اکثریت است.

نتیجه گیری و افق آینده

واحد پژوهش و فناوری دانشگاه علمی کاربردی ازنا با اجرای این برنامه عملیاتی منسجم و مبتنی بر نیازهای واقعی شهرستان ازنا، میتواند در مسیر توسعه علمی، فناورانه و مهارتمحور منطقه گامهای مؤثر بردارد. تمرکز بر پژوهشهای بومی، همکاری نزدیک با صنایع محلی، و حمای

هدفمند از ایدههای نوآورانه دانشجویی، کلید موفقیت این مسیر خواهد بود تا دانشگاه بتواند در افق ۱۴۰۷به جایگاه مرجعیت علمی کاربردی در سطح استان دست یابد.

تأکید بر رویکرد کاربردی: تفاوت اصلی این برنامه با برنامههای سنتی دانشگاهی، تأکید بر معیار خروجی ملموس (مانند راهحلهای اجرایی برای شهرداری یا بهبود فرآیند در کارخانه) به جای صرفا ًتولید مقاله است. معادله ما این است:

پایان برنامه عملیاتی واحد پژوهش و فناوری دانشگاه علمی کاربردی ازنا